Enfants et adolescents
Notre clientèle :
Notre programme répond aux besoins des enfants et adolescents âgés
entre 0 et 17 ans qui présentent des difficultés au regard des
fonctions cognitives (la mémoire, le langage, le jugement, la
concentration, les capacités d’apprentissage), des fonctions motrices
et du comportement.
Ces incapacités modifient leur intégrité physique et psychique et
les limitent à des degrés variés, selon qu’ils sont enfants ou
adolescents, dans leurs rôles familiaux, sociaux et dans leurs
activités personnelles.
L’effet de ces incapacités sur les familles est très important et
exige un grand soutien dans la réorganisation pour l’ensemble de leurs
membres.
Plus de la moitié de notre clientèle est victime d’un accident de la
route.
Notre but :
Nous recherchons pour notre clientèle une participation sociale
optimale et une meilleure qualité de vie.
Notre philosophie :
Pour mener ses interventions, l’équipe s’appuie sur les valeurs
suivantes :
- Approche centrée sur l’usager et sa famille;
- Précocité de la prise en charge, des diagnostics, des
interventions et des pronostics;
- Interventions tenant compte de la globalité de la réalité de la
personne. Elles sont réalisées dès que possible dans son milieu de
vie naturel (approche écologique);
- Implication de la famille;
- Responsabilisation de l’usager et de sa famille;
- Travail en interdisciplinarité et langage commun basé sur le
Processus de production du handicap (PPH);
- Continuité du processus clinique et partenariat avec des
ressources spécialisées selon les besoins de l’usager;
- Mesure des résultats.
Nos services :
L’évaluation des enfants et des
adolescents sous les aspects :
- Médicaux;
- Physiques;
- Cognitifs (incluant le langage et les capacités d’apprentissage);
- Comportementaux;
- Affectifs;
- Liés aux habitudes de vie;
- Familiaux;
- Sociaux.
Ces évaluations tiennent compte aussi de la situation
prétraumatique, des valeurs et des intérêts de la personne, de son
entourage et des facteurs environnementaux.
Les interventions sont
personnalisées, planifiées et réalisées par une équipe spécialisée, que
ce soit pour un usager ayant un traumatisme cranio-cérébral léger,
modéré ou sévère. Selon les besoins, elles touchent :
- Le développement des capacités physiques, cognitives et
comportementales ou des habiletés compensatoires;
- L’entraînement à la réalisation des habitudes de vie;
- Le soutien de l’usager et
de son entourage;
- La prévention de situations à risque ou de crise;
- Les suivis et les références.
Ces interventions se font en suivi individuel ou de groupe, en
interne, en externe ou dans le milieu de vie de la personne.
L’expérience acquise au fil des ans nous a permis de développer une
expertise dans certains domaines, dont l’approche auprès des TCC léger,
l’intégration familiale, sociale, scolaire, les aides techniques.
L’équipe :
Elle est composée des professionnels suivants :
- Neuropsychologue;
- Éducateur spécialisé;
- Physiothérapeute;
- Ergothérapeute;
- Orthopédagogue;
- Infirmière;
- Orthophoniste;
- Médecin;
- Travailleur social.
Selon les besoins de l’usager, l’équipe pourra consulter d’autres
professionnels : audiologiste, spécialistes dans le domaine de la
vision, diététiste, conseiller d'orientation, médecins spécialistes,
etc.
Pour information :
Programme des traumatismes cranio-cérébraux (enfants et adolescents)
Institut de réadaptation en déficience physique de Québec
2975, chemin Saint-Louis
Québec (Québec) G1W 1P9
Téléphone : (418) 529-9141
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